我的钉钉使用经验(原标题该死的钉钉)1
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  • 很多人说起钉钉,无不咬牙切齿,觉得钉钉监控自己的工作,影响自己的生活,连环夺命Ding,已读未读功能使得自己不能装看不见了,考勤兼职是对自己的束缚。

    信息化建设的吐槽

    其实,如果单纯把钉钉看做是个考勤工具,真的是太小看钉钉了,钉钉的目标是打造一个企业信息化的操作系统,提供基础服务,其他的应用架构在这个操作系统之上,这么说有些抽象,且听我慢慢道来。

    浑水摸鱼的厂商

    庙堂之高,总有很多有识之士,毕竟前年多来的科举取士,到现在的公务员考试,还是很能够选拔一些人才的。所以国家从很早就重视校园数字化、信息化建设了。但是就我2011年来所见,到目前为止,就像各种实验仪器、教学教具一样,上级部门虽然配备了很多器材,但是大部分就像我要出手的95成新的switch一样处于吃灰状态。有的是上级配备了,领导不够重视;但更多的是因为,配备的东西压根就是不能用的。举几个例子:

    其一是,有一年我参加教育信息化的一个会议,在现场给一家厂商提了很多意见,对方说,我们没有经验,希望能够深入合作,试用产品,提意见,问题是你不成熟的东西弄出来干嘛。

    其二是某大鲁能,教育局的教育信息化示范项目统一配备了他家的系统,但是我在实际部署的时候,发现有的功能似乎是有缺陷的,打电话咨询对方的工程师,答曰很多功能就是做了个菜单,忽悠一下评审专家,所以这样一个学校大几十万的系统,都吃灰了。

    其三,现在的学校,某个厂商公关领导,要使用他们家的产品,但是展示的时候,他们说他们家产品的特色是提供了中国风的界面,而且据我调查青岛某区曾经采购他们的产品,结果最后废弃不用了。整个sy系统部署在自己学校的服务器,讲道理这么重要的系统最起码是要三级安全等级保护,需要投入大量的资金。

    在没有微信的年代,很多公司借着信息化的东风,不管原来是做什么系统的都一窝蜂的转头做信息化,用给企业做ERP的思路,设计学校的教育教学教务系统,结果可想而知。国家每年那么多教育信息化的经费,学校倒是采购了很多系统,但是从来没有从中获益,倒是肥了很多教育信息化相关的公司。《从0到1》中降到,有一种创业是政策性创业,就像是光伏产业各种补贴,大部分的教育信息化公司也是如此。

    被骗了这么多年的学校,再也不人傻钱多,开始不轻易采购系统,最起码也要求试用,但是这个试用的成本是非常高的,于是教育信息化的步伐就在一茬一茬的试用中荒废掉了。加上现在整个经济大形势不行,创客教育的兴起(新一波割韭菜),学校更没有钱做信息化了。以往我们采购某个系统,就像是买了百度全家桶

    也许有的一点好吃,可是里面总有些虫子,更严重的直接喂我们吃屎了。那时候,你买了某个系统,往往意味着是被绑架了,这些系统往往很难跟其他系统对接,不提供接口,造成了一个个的信息孤岛,如果要二次开发,总要付费,实际上没有哪家公司愿意提供定制开发,因为学校给不出相应的报酬,对他们来说用现成的东西卖钱和花大力气开发,哪个划算一目了然,更多的是一锤子买卖,自然不会劳心劳力的迭代产品。

    为何选择钉钉

    功能机时代

    Nokia 1100

    在智能手机没有出现的时候,我们买了那个手机有哪些应用基本上固定了,Nokia 1100就哪些功能,游戏也就那3个。

    现在把手机能听歌作为卖点已经没有了

    后来索尼、爱立信出了音乐手机,那时候手机上还有很多是红外传输数据,带摩托拉拉的蓝牙都是稀罕物,买了什么手机,基本上有哪些功能也就是确定的了,要不然怎么叫功能机呢;后来Nokia出了支持Symbian塞班操作系统的智能手机,或者是其他厂商支持java(j2me)的手机,虽然可以安装第三方应用了,甚至可以刷机,但是繁琐程度不是一般人能够掌握的聊了,总是得哪些对游戏、听歌很狂热的人才会去折腾,毕竟有个手机装一下效果就够了,万一搞坏了了呢?

    智能手机时代

    再后来大家知道有了苹果,有了App Store,有了Google Play(谷歌应用市场),国内的各种应用市场,一开始豌豆荚、应用宝一家独大,这几年随着手机厂商慢慢崛起,基本上都一家厂商一个商店了,但是现在我们可以根据我们的需要选择我们需要的APP,满足我们的需要。

    钉钉论坛的功能1不能支持外部图床,2不能把复制的图片上传到自己的服务器,3不能像markdown2all那样让Markdown文件有好看的格式 

    拍照美图秀秀不行换美颜相机,美颜相机不行换无他,总之有的是免费的APP给你用;各种日志软件、时间管理软件、冥想软件更是一大堆;不过大部分都是做细分,很少会有瑞士军刀式的工具了,因为出力不讨好了。虽然这些软件都是收费的,但是大部分免费且能够符合我们的需求,少部分收费也不是很贵,相比于以前的电脑版本动辄上百$的价格真的很亲民,而且现在手机功能真的强大,处理音视频都不在话下了。只要你能够想清楚你的需求,然后你就到用市场找你想要的工具就是了。


    而我们以前采购的那些信息系统就相当于买的功能机,你用够用多少功能取决于你买这款手机的时候提供了多少功能,虽然可以通过固件升级或者刷固件的方式拓展功能,但是硬件就摆在那里了,先天不足,再怎么升级也就那样了,如果想要用新的现金的功能对不起,你就只能去采购新的手机了。

    线上培训

    云课堂——新生入学校园规章学习

    上图中的云课堂完全免费,可以基于云课堂+学校已有的课堂实录,教师研发的微课搭建免费的在线视频学习系统,或者做内部的教师培训,家长课堂,牛*的很。

    而钉钉就相当于一个智能手机,其实微信也是类似(不过微信给教育管理部门收费,教育局被骗了这么多年,多少也长心眼了,不在那么傻乎乎的痛快掏钱了),提供的小程序功能就像是我们选择APP,一般来说我们买了一台智能手机,大部分的功能都可以满足我们的需求了,少部分需求买个APP也就满足了,实际上大部人不需要花钱买APP的,当然可能花在各种软件的充值上了。

    在举个例子,以前会有很多百货商店,可能方圆几公里就只有这些,你要买东西,只能有啥买啥,品质?质量?体验,想都不要想。只此一家,别无分店,不管质量怎么不好,价格怎么昂贵,你也只能捏着鼻子认了了;即便有雷布斯效仿的那啥会员制的商店,也很少;钉钉更像是一家超大型的百货超市,基本上,你想要的都能满足,而且严格选择制度下,大部分产品都还不错,有点类似于早期的严选这种来头,据说严选早期的产品丁磊都体验过,亲自背书,这样,虽然品类很少,但是你只要闭着眼买,也会买到不错的产品的,至少不会吃亏后悔,有点累与美国的Costco,而且钉钉背靠阿里啊,有马云爸爸诚邀啊,而且马云都退休搞教育了,而且相当重视农村教育,钉钉不得在农村教育信息化建设方面发点力啊,实际上阿里虽然是一家商业公司,但是真的体现了他的社会责任,各种社会公共服务家缴费等等,钉钉感觉跟支付宝的这些缴费是类似的,真的微生活提供了遍历,要知道,我从青岛向杭州转公积金,周五下午在支付宝刷脸提交申请,周一青岛公积金余额就到了杭州的公积金账户了,从这个角度来说大城市真的好啊。

    大家花钱都花怕了,这么多不靠谱的信息化产品,并没有给老师们的工作带来便利,反而因为设计的繁琐,额外的增加了老师和一线员工的工作量,加上在学校里,各个信息技术老师都勤杂工,电脑都修不过来,更没有尽力弄信息化的东西了,搞得大家都怨声载道,谈信(息化)色变,生怕又要增加新的工作量。

    钉钉使用案例

    这个时候不管钉钉出于何种动机,免费的钉钉即便你不够买任何应用,也完全可以满足学校至少60%的信息化需求。

    审批


    比如钉钉的审批功能,我们现在的打印,学生请假都是用钉钉审批时限的,只要你能够吧流程捋清楚,就可以方便的在钉钉通过设计流程图的方式实现线下审批业务的线上化。仅此一项,就可以取代市面上大部分的OA系统,要知道支持自定义流程的OA价格是非常贵的,大部分都是写死的,但是学校的业务场景其实是很复杂的,公立学校之间,公立学校和私立学校很多流程相差极大,自然难以满足需求,即便是可以自定义流程,前几年前端技术还处于jQuery统治的时代,编写媲美桌面应用程序的网页程序真难为攻城狮们了啊。


    下面是使用了条件分支的学生请假流程设计,虽然对作为管理员的我来说有些繁琐,但是老师们对我设计的这个流程还是非常满意的。


    日志


    说实话我很讨厌写日志,但是不可否认的是,无论是我在青岛电教馆的周报,还是网易的日报周报制度,对于我合理的计划和安排我的工作,避免划水起到了很好的作用。我们每个人都知道反思的作用,佩服写日记的人,每个人都想变得更好,间歇性的踌躇满志,持续性的混吃等死。就像是积极废人。


    虽然都想变好,也知道写日报周报对于自己的提升有帮助,课时当这个事情变成强制性的时候,内心就会有些抵触,更何况即便是我自己懒癌发作的时候,根本不能坚持,任何喜欢的事情如果变成工作,要定期产出内容的时候,大概也会变得厌烦;学习强国也是如此,本来大家每天学点东西是很乐意的,坏就坏在,分数太高,每天的任务太重了,学习是长跑,不过相信那些达到10000分的大牛,真的是回多学很多东西的,最起码政治觉悟比我们高很多了。

    而公文流转,在线审批是之前售卖的各种系统最基础功能,占到系统功能的80%,而这些是免费的;再比如,我们的各种工作汇报,各种检查日志,完全可以用钉钉的日志实现,方便快捷,高效,在烦躁拥堵的下班路上,用手机就可以完成当天或者当周的工作工作总结汇报和计划。我记得曾经被发配到青岛市电教馆,那个时候要写周报,大家都是一个excel文件,击鼓传花,当时特别像自己用世界上最好的语言php写一套收集周报的系统,不过我比较懒(笨)最后不了了之,现在有了钉钉,根本不需要“击鼓传花”了。

    即时通讯

    如果钉钉可以在组织架构界面右键直接发送Ding或者公告就完美了。

    而且钉钉最基础的功能是即时通讯,以前青岛市的教育系统内部通讯用的是AM,说实话,真的是非常好用,但是用户数不够了,然后各个区市自己部署,如果买新的,又是一大笔钱,而且用户体验极差,尤其是管理界面;

    如今如果用钉钉,就很方便了。不过讲真,钉钉在某些方面的使用体验是远远不如AM的。比如AM群发消息更直接,只需要找到相应的群组然后右键就可以了。

    记得那时候有区市负责信息化采购的老师问我解决办法,我还不知天高地厚的推荐openmeeting,打算自己部署+二次开发,真的是太高估自己了。

    安全性、访问速度

    而且,关键钉钉体验好啊;如果你不是用微信做信息化,而是采购了某家的产品,那么你要装一个APP,这个APP的安全性是没有保证的,我不觉得有哪些厂家的技术实力能够跟阿里媲美;有人担心安全性,这就更是开玩笑了,你的钱不都支付宝放着么;支付宝支持多地备份,你剪掉一个数据中心的光纤,数据都不带丢失的,有人论证说,即便是地球毁灭了,阿里在火星上的数据中心也会备份数据,也是要还花呗的;访问速度,阿里云的市场占有率国内多了不敢说60%以上是有的。如果一定要装app,我选择钉钉。

    从这个角度讲,肯定有很多信息化厂商会恨恨的说到,该死的钉钉。

    家校通


    在以前,家校通是个很赚钱的项目,每个学生收10块钱,真是一本万利啊,无论是移动、联通还是电信,都盯着这块蛋糕,基于短信群发业务做这个的更多了,但是我们都知道向学校收费是一件非常难的事情,有的时候家长还是会举报的。


    但是钉钉的家校通讯录就没有这个问题了,发公告通知就很方便了,而且群直播功能,可以方便的让家长了解孩子们在学校的表现情况,自从我公关了我们副校长,高中初中家长都加入钉钉以后,班主任们有的几乎每天都在群里直播,哈哈哈哈,家长们看到自己的小帅哥小美女羞涩的做操,激情的演讲,认真的学习还是很开心的,毕竟心头肉,虽然忍痛送到学校,但是如果每天能顾见到真的是太好了。


    刚才注意到,有的班主任用钉钉跟学长联系,做直播,这是生涯规划的一部分,实际上可以发动更多的家长、专业人士参与。


    而且钉钉发送家长通知还能够手写签字,学生回家确认真的是飞铲的方便的。用钉钉布置作业,学科支持是自然的,骚的是可以选择不同的学生布置不同的作业,还支持在线提交,非常方便的,这样就解决了家长不知道孩子作业的问题。


    对于同一布置作业的学校,同一发布不要太方便,12年我在海青支教的时候,当时上面要求五公开,胶州的一家公司搞定了这个活儿个,借着五公开的机会,给很多学校上了官网,小小的赚了一笔。


    钉钉家校通讯录可以方便的区分一个家长是爸爸还是妈妈是谁的家长,一目了然,不像钉钉群和QQ群比较混乱,即便你要求家长打好标签,也总有人做不到,而且不用把家长的手机号存到手机上了,通过钉钉的家校通讯录,很容易的就找到了家长的通讯方式了。

    我们知道,有些家长,作为老师是不想加他好友的,我们也不可能每天在微信圈发学生的照片,对我们其他亲朋好友也是一种打扰,总发估计会被屏蔽的,有时候,我们想吐槽,但是想想朋友圈还有家长,要么思量再三不发了,要么就屏蔽家长,但是麻烦啊,钉钉就没有这个限制,班级圈一次最多发50张照片,都是关于学生的内容,如果喜欢可以尽情的发发发,然后尽情的直播。

    校园宝

    而且钉钉有个性价比超级高的应用叫做校园宝,它最实用的功能之一就是发布考试成绩,支持以等级的形式发布。而且是每个学生的成绩发给对应的家长,还有雷达图的功能,简单的成绩分析,最高分,最低分,平均分,中位数等等。


    而且教师可以方便的查看名次


    学生端可以方便的查看雷达图



    除此之外,我在贵州的时候,还用了学生评价功能,你在钉钉上评价学生,比如作业认真,上课认真听讲,家长马上就能够收到通知,这样,家长就能够很快的知道学生在学校的表现


    而且打分自动汇总,可以根据学校的需要设立自己的评价指标,实现对学生准确的量化考评,这样所有老师都可以及时方便的表扬学生,真正多角度多维度评价学生,毕竟多一把尺子,就会多一些优秀的学生,而且你走在校园里,看一个很棒的学生,马上就可以在app上表扬这个学生的行为。


    评价的项目是可以自定义的。


    班级和宿舍的打分也是支持的,这个我正在开始推广,而且校园宝不要3800,只要300,真的是良心了。

    课程表


    校园宝的课程表非常犀利,可以方便的查看某个老师有没有课,方便听课学习;然后校园宝自带的调课同能也是方便快捷的。

    直播


    再说一下直播功能,有次我直播的时候,有个学生正好过生日,家长和孩子视频,我感觉很温馨。家长说差点忘记孩子过生日,感觉很愧疚,那个时候佳航好像还在车上赶路,拉货的嘛,真的是感觉爱的沉重。


    我在贵州的时候,学校招了当地最好的小学生,三到六年级,很多家长是真的想孩子啊,虽然是寄宿制,开学后也天天去学校看孩子,虽然从学校管理的角度,这样做会带来麻烦,但是从我个人讲,这么小就寄宿真的是不人性啊;如果家庭真的看不过来,那是没有办法。真的有很多家长,非常想念自己的孩子,借助钉钉,能够缓解家长的相思之苦,有时候,家长会问自己的孩子,我就专门直播这个孩子,让他们在视频里打招呼,这虽然是小事,于我却觉得做了一件充满温情的事情。

  • 1 楼

    @咸蒙   整理一下图片?图片暂时一个也看不到

  • 2 楼

    @实中网管我这里都可以看到  ,你那里显示是什么?图床? 

  • 3 楼
  • 4 楼

    @实中网管 这个就要找开发组了,因为复制图片的时候,图片没有复制到钉钉论坛自己的服务器 

  • 5 楼

    @咸蒙   钉钉社区发文,不支持复制粘贴图片的!

  • 6 楼

    是不是从word复制过来的呀,社区发帖的图片暂时不能这样粘贴

  • 7 楼
    此回复已被删除!
  • 8 楼

    @星楼 我发布在了别的网站上,粘贴过来的

  • 9 楼

    @咸蒙  哦哦,个人建议:可以把这篇帖子稍微细化一下,内容可能有点太多

  • 10 楼

    @星楼 是的呢,可以分开叙述呢

  • 11 楼

    @咸蒙   内容是非常好的,非常全面的,建议能够将每个点进行细化来讲会更好一些;关于图片的情况,建议单张图片添加,直接复制粘贴是不显示的!

  • 12 楼

    @代万峰 图片已经添加完毕了

  • 13 楼

    @星楼 @实中网管 照片添加完毕

  • 14 楼

    @咸蒙 内容很好,但文章的叙述条理性差与出现过多错别字,都拉低了文章的精彩度。😊

  • 15 楼

    @旺仔 嗯,如果要其实这个片尾那确实需要重写逻辑,也确实混乱,有点记流水账的味道,是因为有一天我觉得晚上总是在刷手机,要干点正事,于是就写了这篇文章,强迫自己在桌子前面坐了三四个小时把它写出来的。

  • 16 楼

    拜读。

    信息化建设的现实正如文中所述,我们要的是真正解决问题的系统。